词根漫画联想快速记忆手册_词根联想快速记忆手册pdf

1.用“日常生活记忆法”记英语单词 擅长英语的朋友们来帮个忙吧~！

2.英语六级多少分算过

3.音节记忆法记单词

新东方四级词汇词根+联想记忆法(乱序版)word可以在新东方在线论坛下载，地址：://bbs.koolearn/forum.phpmod=viewthread&tid=4081037&highlight=%E5%9B%9B%E7%BA%A7%2B%E8%AF%8D%E6%B1%87。?

《四级词汇词根＋联想记忆法：乱序版》严格按照考试大纲收录所有的四级单词，将其分为35个单元列出，同时悉心补充超纲单词和中学已学单词及词组，全书收词共计4555个，充分满足四级备考的需要。

乱序版打破了《四级词汇词根＋联想记忆法》按首字母顺序排列单词的方式，避免了考生停留在某一字母开头的单词而背不下去的困境。

本书沿袭了红宝书系列优秀特点，以“词根＋联想”记忆法为主，辅以优质例句、搭配用法、近义词辨析、实考真题，帮助考生找到高效学单词的途径。同时，本书配有诙谐幽默的插图，将原本枯燥的单词记忆变得轻松有趣。

新东方教育科技集团董事长兼首席执行官，1962年生，江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师，1993年创办北京新东方学校，2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日，新东方在美国纽约证券成功上市，成为第1家在海外上市的中国教育服务机构。

现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。著名英语教学与管理专家。

著有深受读者喜爱的“词汇红宝书”系列，涉及中高考、四六级、考研、考博等国内考试，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试，久经市场考验，畅销不衰。

用“日常生活记忆法”记英语单词 擅长英语的朋友们来帮个忙吧~！

英语一和英语二的区别如下。

一、考试难度不一样。考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。

二、考试内容不一样。

考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译；考研英语一的作文一般是应用型短文和作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。

三、适用范围不一样。考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。

英语六级多少分算过

1 构词记忆法

任何语言的构词都是有一定规律的，这种规律的形成除了文化的影响外，相当程度上是依靠构词法来体现的，如汉字中的沙（水少便为沙）、尘（小土为尘）、尖（上小下大为尖）。通过构词法避免孤立记忆，实现成组记忆，记忆深刻清晰，事半功倍。英语单词是由词素（词根、词缀）构成的。如agree的构词法：词根agree表示“同意”，agree（v.）—disagree（v.），不同意—agreement（n.），同意，协议—disagreement，意见不合—agreeable（adj.）。掌握词的构成方式，是学习单词的有效方法。

2 分类记忆法

英语词汇的拼读、构成都存在一定的规律性和系统性。可根据所学词汇的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、同形词、反义词、近义词等进行分类，用列表、图示等方式帮助记忆。分类记忆法能让学生在短时间内学会有关某个主题的大量词汇和表达，了解相关的文化背景知识，甚至引领学生对这一主题进行思考。词汇和语言的表达能力是无限的，而日常语言表达的主题却是相对有限的。如此按照主题逐级学习，外语水平就会像坐上螺旋状的滚梯，扶摇而上。如body的主题词汇：head，头；neck，脖子；shoulder，肩膀；arm，胳膊；elbow，肘；wrist，手腕；hand，手；finger，手指；chest，胸；back背；waist，腰；hip，臀部；leg，腿；thigh，大腿；knee，膝；shin，小腿；ankle，踝；heal，脚后跟；foot，脚；toe，脚趾。

3 故事记忆法

学习语言的目的在于运用。目前，中学外语教学由于受片面追求升学率的影响，对词汇教学注重死记硬背，忽视实际运用，结果学生学的是死知识，甚至最简单的英语会话都无法进行。根据英语学习的特点，应当关注语境在词汇教学中的作用。故事记忆法即在语境中进行词汇记忆。所谓语境指的是上下文，即词、短语、语句或章篇及其前后关系。要有效地掌握词汇，就应该将词汇与句子、语篇结合起来。学习词汇的目的是要掌握词义、词的搭配和用法，用词语造句表达思想。从使用词汇的角度看，词语连成句子或连成话语，才能实现其表达思想的交流功能。许多语言学家都认为学好外语的一个重要方法就是把学到的词汇、句子等都和自己的生活或者自己能够理解的生活联系起来。在单词记忆过程中，不应该孤立地记忆，应千方百计地把词汇与句子、语境结合起来。创设情境（situation）和语境（context）记单词时，要力求创建自己日常熟悉的场景，比如打电话、购物、借物、问路、邀请和看病等情景，如ache的派生词的生活故事记忆：一次我严重toothache（牙疼），爸爸背我去医院backache（背疼），医生一看就headache（头疼），把妈妈急得stomachache（胃疼），弄得奶奶对我们都heartache（心痛）。

4 词义、拼写和拼读助记法

4.1 词义助记

英语跟汉语一样，很多情况下一词多义，学生初次接触时要记住其中几种意思往往很困难，这时不妨试用词义助记。如下面单词的词义助记：bachelor，多数人攻读“学士学位”时为“单身”；对patient（病人）是要有patient（adj.耐心的）的；因为Lees fall（vi.落下）in the fall（秋天）（秋天树叶凋落），而waterfall也从高处 fall（vi.落下），故 fall可指“落下；秋季；瀑布”。

4.2 拼写助记

有些单词或词组可能没法找规律，这时可以用拼写助记。如before long与long before的记忆：before long，不久以后（英语汉语都以b开头）；longbefore，很久以前（long很久+before以前）。又如Wednesday拼写助记：记住n两边各有一个不发音却在字母表上相邻的字母d 和e就不会写错。

4.3 拼读助记

英语字母或字母组合都有其读音规则，教师要讲解单词拼读规则，引导学生利用拼读规则去记单词。

5 联想记忆法

记忆的基本规律，就是把新的信息和已知的事物进行联想，通过想象，联系得越新奇、生动、有趣，就越能记住知识。青少年的生理和心理特点表明，中学生有着丰富的想象力。教师要引导学生发挥联想和想象，把个别单词纳入一定的语言组合中。如学到board一词，可想到blackboard（黑板），可知board之意为“木板”；再想到古代船的“甲板”是由“木板”做的，board又有“甲板”之意；由“甲板”又能想到“上船”，由“上船”又能想到“上车、上飞机”。对于没有联系或一时难以发现联系的单词，要引导学生创造联想进行记忆。

6 间隔重复记忆法

词汇重复的次数和词汇学习的效果有直接的关系。一般来说，重复的次数越多，记忆越牢。然而，有些学生习惯突击性地进行英语词汇学习，缺少必要的复习与巩固，无法持之以恒，导致他们所记忆的英语词汇具有暂时性，而缺乏长期性，使他们不能很好地运用所学词汇进行英语语言实践。在词汇学习中，应及时复习，以便加深理解，巩固所学单词。根据遗忘先快后慢的特点，复习要趁热打铁，不能延缓复习，去“修补已经倒塌了建筑物”。复习要注意经常性，切忌“三天打鱼，两天晒网”。为了改善复习效果，复习形式应尽可能多样化，如通过归类复习，同义、反义复习，听写、单词游戏、单词竞赛、讲故事、唱英语歌曲等。

7 回忆记忆法

如果学生所学的词汇只限于在课堂上运用的话，很容易忘记。学生应取措施，寻找课余词汇学习途径。如晚上睡觉前躺在床上把每天所学单词在脑海中“放一遍**”，加深印象。

总之，英语教学中应结合职高学生生理和心理特点，不同的单词用不同的学法技巧，利用一切可利用的机会，在语境中通过听、说、读、写同步并进的方式对所学单词巩固记忆，这样词汇学习必会出现突破性的进展，从而使英语学习不只停留于知识的表面理解和运用，以真正达到学习语言的交际目的。

一、 学习用品 (school things)

pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包

comic book书 post card明信片 newspaper报纸

schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀

story-book故事书 notebook笔记本

Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书

magazine杂志 dictionary词典

二、 人体 （body）

foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子

mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指

leg腿 tail尾巴

三、 颜色 （colours）

red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白

black黑 pin红 purple紫 orange橙 brown棕

四、 动物 （animals）

cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马

elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beer海狸

snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫

bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅

hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼

lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸

五、 人物 （people）

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲

sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；

舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss** lady女士；

** mom妈妈 dad爸爸 parents父母

grandparents祖父母

grandma/grandmother（外）祖母

grandpa/grandfather（外）祖父

aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；

堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩

classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居

principal校长 university student大学生

pen pal笔友 tourist旅行者

people人物

robot机器人

六、 职业 （jobs）

teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民

singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家

TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计

policeman(男)警察

salesperson销售员 cleaner清洁工

baseball player棒球运动员 assistant售货员

police警察

七、 食品、饮料 （food & drink）

rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋

fish鱼 tofu豆腐

cake蛋糕

hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条

cookie曲奇 biscuit饼干 jam果酱

noodles面条

meat肉 chicken鸡肉 pork猪肉 mutton羊肉

vegetable蔬菜 salad沙拉 soup汤

ice冰 ice-cream冰淇淋

Coke可乐 juice果汁 tea茶 coffee咖啡

breakfast早餐 lunch午餐 dinner/supper晚餐 meal一餐

八、 水果、蔬菜 (fruit & vegetables)

le苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙 watermelon西瓜

grape葡萄 eggplant茄子 green beans青豆 tomato西红柿

potato土豆

peach桃 strawberry草莓

cucumber黄瓜

onion洋葱

carrot胡萝卜 cabbage卷心菜

九、 衣服 （clothes）

jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirt丅恤衫

skirt短裙子 dress连衣裙

jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子

sweater毛衣 coat上衣

raincoat雨衣

shorts短裤

sneakers网球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子

hat(有沿的)帽子 cap便帽

sunglasses太阳镜

tie领带

scarf围巾

gloves手套

trousers裤子

cloth布

十、 交通工具 (vehicles)

bike自行车 bus公共汽车 train火车

boat小船 ship轮船 yacht快艇

car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；

plane/airplane飞机

subway / underground 地铁

motor cycle摩托车

十一、杂物 （other things）

window窗户 door门 desk课桌 chair椅子

bed床

computer计算机

board写字板 fan风扇 light灯

teacher's desk讲台 picture图画；照片

wall墙壁 floor地板

curtain窗帘 trash bin垃圾箱

closet壁橱

mirror镜子 end table床头柜

football/足球 present礼物 walkman随身听

lamp台灯 phone电话 sofa沙发 shelf书架

fridge冰箱 table桌子 TV电视 air-conditioner空调

key钥匙 lock锁

photo照片 chart图表

plate盘子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅

gift礼物 toy玩具 doll洋娃娃

ball球 balloon气球

kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏

box盒子

umbrella伞

zipper拉链

violin小提琴 yo-yo溜溜球

nest鸟窝 hole洞

tube管子 toothbrush牙刷

menu菜单

e-card电子卡片 e-mail电子邮件

traffic light交通灯

money钱

medicine药

十二、地点 （locations）

home家 room房间 bedroom卧室

bathroom卫生间 living room起居室

kitchen厨房

classroom教室 school学校

park公园 library图书馆

post office邮局

police office警察局

hospital医院

cinema**院

bookstore书店

farm农场 zoo动物园 garden花园

study书房

playground操场

can食堂

teacher's office教师办公室 library图书馆

gym体育馆

washroom卫生间

art room绘画教室 computer room计算机教室 music room音乐教室 TV room电视机房

flat公寓

company公司 factory工厂

fruit stand水果摊

pet shop宠物商店

nature park自然公园 theme park主题公园

science museum科学博物馆

the Great Wall长城

supermarket超市

bank银行

country国家

village乡村 city城市

hometown家乡

bus stop公交车站

十三、课程 （classes）

sports体育运动

science科学

Moral Education思想品德课

Social Studies社会课

Chinese语文 math数学

PE体育课

English英语课

十四、国家、城市 （countries & cities）

China/PRC中国

America/USA美国

UK联合王国

England英国

Canada/CAN加拿大

Australia澳大利亚

New York纽约

London伦敦

Sydney悉尼

Moscow莫斯科

Cairo开罗

十五、气象 （weather）

cold寒冷的 warm温暖的

cool凉爽的

snowy下雪的

sunny晴朗的

hot炎热的

rainy下雨的

windy有风的

cloudy多云的

weather report天气预报

rain雨

cloud云

sun太阳

mountain山

sky天空

rainbow彩虹

wind风

air空气

moon月亮

十六、景物 （nature）

river河流 lake湖泊 stream河；溪

forest森林

path小道

road公路

house房子

bridge桥

building建筑物

十七、植物 （plants）

flower花 grass草

tree树

seed sprout苗

plant植物

rose玫瑰 l

eaf叶子

十八、星期 （week）

Monday星期一 Tuesday星期二

Wednesday星期三 Thursday星期四

Friday星期五 Saturday星期六

Sunday星期天

weekend周末

十九、月份 （months）

Jan. (January)一月

Feb.（February）二月

Mar.(March)三月

April四月

May五月

June六月

July七月

Aug.(August)八月

Sept.(September)九月

Oct.(October)十月

Nov.(November)十一月

Dec.(December)十二月

二十、季节 （seasons）

spring春 summer夏

fall/autumn秋 winter冬

二十一、方位 （directions）

south南 north北

east东 west西

left 左边 right右边

二十二、患病 （illness）

he a fever发烧

hurt疼痛

he a cold感冒

he a toothache牙疼

he a headache头疼

he a sore throat喉咙疼

二十三、数词 （numbers）

one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十

eleven十一 twelve十二 thir十三 four十四 fif十五

six十六 seven十七 eigh十八 nine十九 twenty二十

thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十

forty-two四十二

hundred百

one/a hundred and thirty-six一百三十六

first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth第九

twelfth第十二

twentieth第二十

thirtieth第三十 fortieth第四十 fiftieth第五十

sixtieth第六十 seventieth第七十 eightieth第八十 ninetieth第九十

fifty-sixth第五十六

二十四、形容词 (adj.)

big大的 small小的

long长的 tall高的

short短的；矮的

young年轻的 old旧的；老的

strong健壮的 thin瘦的

active积极活跃的 quiet安静的

nice好看的

kind和蔼亲切的 strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 fourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的 hy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的 shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 bigger更大的 heier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的 great很好的 hey 重的 new新的 fat胖的 hy快乐的 right对的 hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的 beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy多汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill有病的 helpful有帮助的 high高的 easy简单的 proud骄傲的 sick有病的 better更好的 higher更高的

二十五、介词 （prep.）

in在……里 on在……上；在……时候 under在……下面 near在……的旁边 behind在……后边 next to与……相邻 over在……上面 in front of在……前面

二十六、代词 （pron.）

I我 we我们 you你；你们 he他 she她 it它 they他（她，它）们 my我的 our 我们的 your你的；你们的 his他的 her她的

二十七、动词 （v.）

play（.ed）玩；踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飞 jump跳 walk走 run(run)跑 climb爬 fight(fought)打架 swing(swung)荡 eat(ate)吃 sleep(slept)睡觉 like像，喜欢 he(had)有；吃 turn转弯 buy(bought)买 take(took)买；带 live居住 teach（taught）教 go(went)去 study(studied)学习 learn学习 sing(sang)唱歌 dance跳舞 row划 do(did)做 do homework做作业 do housework做家务 watch TV看电视 read(read) books读书 cook the meals做饭 water the flowers浇花 sweep(swept) the floor扫地 clean the bedroom打扫卧室 make(made) the bed铺床 set(set) the table摆饭桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟 use a computer使用计算机 do morning exercises晨练；做广播操 eat breakfast吃早饭 eat dinner吃晚饭 go to school上学 he English class上英语课 play sports进行体育运动 get（got）up起床 climb mountains爬山 go shopping买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去远足 fly kites放风筝 make a snowman堆雪人 plant trees种树 draw(drew) pictures画画 cook dinner做饭 read a book看书 answer the phone接电话 listen to music听音乐 clean the room打扫房间 write(wrote) a letter写信 write an e-mail写电子邮件 drink(drank) water喝水 take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up lees摘树叶 do an experiment做实验 catch butterflies捉蝴蝶 count insects数昆虫 collect insects收集昆虫 collect lees收集树叶 write a report写报告 play chess下棋 he a picnic举行野餐 get to到达 ride(rode) a bike骑自行车 play the violin拉小提琴 make kites制作风筝 collect stamps集邮 meet(met)见面 welcome欢迎 thank谢谢 love爱 work工作 drink(drank)喝 taste尝 smell闻 feed(fed)喂养 shear剪 milk挤奶 look看 guess猜 help帮助 pass传递 show展示 use使用 clean打扫 open打开 close关上 put放 paint绘画 tell(told)告诉 kick踢 bounce反弹 ride(rode)骑 stop(stopped)停 wait等 find(found)寻找到 drive(drove)驾驶 fold折 send(sent)寄 wash洗 shine照耀 become变成 feel(felt)感觉到 think(thought)思考 meet(met)遇见 fall(fell)落下 lee(left)离开 wake(woke) up醒来 put on穿上 take off脱掉 hang up挂起 wear(wore)穿 go home回家 go to bed上床睡觉 play computer games玩电脑游戏 play chess下棋 empty the trash倒垃圾 put away the clothes收拾衣服 get off下车 take a trip去旅行 read a magazine阅读杂志 go to the cinema去看** go straight向前直走

音节记忆法记单词

总分为710分，425分通过。

英语六级考试没有所谓的研究生必须通过的，大学生就不需要通过的这种很没有事实依据的说法，不管是哪个阶段顺利的通过英语六级考试都是必要的。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。

大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。

音节记忆法记单词如下：

一、单音节词汇

单音节词汇的记忆方法是寻找同源词，完成捆绑记忆，而不能拆分。比如“forge-v.打铁，锻造”，如果望文生义地、想当然地将这个单词拆分成“for(为了)+ge(哥)”就大错特错了，如是所拆分出来的意思“为了+哥”对于助记“forge-打造、锻造”也不会产生真正有效的帮助。

因为我们在读原单词“forge”的时候，并没有发音成“[for]+[ge]”，事实上“forge”中的“ge”部分也并不是一个独立的音节，于是请牢记这样一句法则：“单音节词汇禁止拆分”。

那么，单词“forge-打铁、锻造”又是从何而来呢?“forge”整体演变自“force-力量”，因为“打铁”在本质上是一种“出大力、出蛮力”的行为，这样，就完成了一次逻辑上的串联。

二、多音节词汇

多音节词汇的记忆方法是--拆分记忆。多音节词汇可以拆分成“(前缀)+词根+(后缀)”的形式，很多单词没有前缀(比如“teacher”)，很多单词没有后缀(比如“return”)，然而，没有一个多音节词汇是没有词根的。

积累大学英语常用的四百个词根(如“spect-词根：看”、“spire-词根：呼吸”、“cess-词根：走”、“sist-词根：站着”等等)，是理解并速记那些带有词根的多音节词汇的基础前提。而且，通过本书的学习，你会发现其实这些词根(类似于汉字中的偏旁部首)是有着科学而巧妙的记忆方法。

比如，在chart(图表)和artist(艺术家)这两个单词中，我们都看到了“-art-”组合，但是，单音节词汇不能拆分，所以我们不能将“chart”曲解成“ch+art”;而“artist”是一个多音节词汇，所以我们又必须将“artist-艺术家”分解成“art(艺术)+ist(后缀：专家)”。

而对“chart-图表”该如何理解和速记呢?和“forge”的记忆方法是如出一辙的--如果望文生义地、想当然地将这个单词拆分成“ch+art”就大错特错了，所拆分出来的逻辑“ch-”与“art-艺术”对于助记“chart-图表”也是毫无帮助，那么就要寻找同源词。

一个英语单词的同源词不是近义词就是反义词。“图表”的近义词是什么?当然是“图”或者“表”。于是大家就将一个很熟悉的单词“cartoon-卡通、”与“chart”在逻辑上串联在一起了。我们会发现，“chart”与简单词“cartoon”的词根部分非常相似，那么我们就能够以“图”记“图”，完成理性速记了。